Triển khai đăng kí đề tài và thời gian thực hiện nghiên cứu khoa học sinh viên năm học 2025-2026

Nghiên cứu khoa học SV là một hoạt động thường niên, quan trọng trong suốt quá trình học. Thông qua hoạt động nghiên cứu, SV có điều kiện tìm hiểu học tập chuyên sâu, nâng cao kỹ năng tự học và làm việc nhóm, giúp bản thân thích nghi tốt với môi trường làm việc trong tương lai, và tăng cơ hội xin các học bổng các chương trình sau đại học.

a. Đối tượng:  Tất cả SV đang theo học tại Trường (SV năm 4 chỉ được đăng ký nhóm tham gia khi cùng thực hiện với ít nhất một thành viên khóa dưới)

b. Hình thức tham gia:

    - Đăng ký theo hình thức: Cá nhân hoặc Nhóm (tối đa là 03 thành viên do 01 SV đứng tên làm chủ nhiệm đề tài). 

c. Lĩnh vực nghiên cứu: Ngôn ngữ, Phương pháp giảng dạy, Biên phiên dịch, ...

d. Thông tin liên hệ:

• Giảng viên phụ trách NCKHSV của Khoa: Cô Trần Thị Mai Thi
• Email: tranthimaithi@tdtu.edu.vn

e. Thời gian thực hiện: 

• 8/9 - 22/9/2025: SV đăng kí tên đề tài theo link https://forms.gle/pvgwo1AeHQHBbaQT8
• 22/9 - 20/10/2025: 

          - SV viết đề cương với sự hướng dẫn của giảng viên hướng dẫn

          - SV nộp Hồ sơ đăng kí bản cứng về cho Khoa

          - Link download Phiếu đăng kí và mẫu Đề cương:

            https://drive.google.com/drive/folders/186H0VjDB-bTqIwlB23GZK4JZMWZn2TtL?usp=drive_link)

• 20/10 - 01/11/2025: Khoa tổ chức Hội đồng xét duyệt đề cương cấp Khoa
• 01/11/2025 – 18/5/2026: SV thực hiện đề tài nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của giảng viên hướng dẫn, sau đó nộp bản hoàn chỉnh về cho Khoa.
• 18/5/2026 – 25/5/2026: Khoa tổ chức Hội đồng nghiệm thu đề tài NCKHSV cấp Khoa.
• 25/5/2026 – 15/7/2026: Hội đồng nghiệm thu cấp Trường (nếu được Hội đồng cấp Khoa đồng ý cho lên cấp Trường)

Các đề tài NCKH SV đã nghiệm thu

1. Các đề tài NCKHSV ngành Ngôn ngữ Anh:

• Nguyễn Thị Chí Thảo. (2013). Ứng dụng các bài hát tiếng Anh vào việc học phát âm của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh.

2. Các đề tài NCKHSV ngành Ngôn ngữ Trung Quốc:

• Phạm Thanh Ngân, Lê Khánh Huyền. (2024). Tìm hiểu văn hoá đặt tên của người Trung Quốc trong mối quan hệ so sánh với văn hoá đặt tên của người Việt Nam.
• Nguyễn Hoàng Xuân Mai, Lâm Trúc Linh, Vũ Hồ Kim Ngân. (2024). Nghiên cứu phương pháp học tiếng Trung thông qua chương trình truyền hình TQ của SV năm 2, năm 3 trường Đại học Tôn Đức Thắng.
• Phạm Ngọc Minh Anh, Nguyễn Cao Quỳnh Linh. (2023). Nghiên cứu khảo sát đặc điểm của từ Hán-Việt trong Tiếng Việt hiện đại.
• Dương Đông Nghi, Phún Hội Mì. (2023). Nghiên cứu phương pháp học từ vựng tiếng Trung qua âm Hán Việt.

• Nguyễn Thị Kim Chung. (2021). Nghiên cứu động cơ học tập của sinh viên năm 2 ngành Ngôn ngữ Trung Quốc Trường Đại học Tôn Đức Thắng.
• Lê Trần Thảo Lâm. (2021). Nghiên cứu các hình thức diễn đạt tương ứng của“而且”trong Tiếng Việt.

• Nguyễn Thị Ngọc Trúc. (2019). Sơ khảo về chữ dị thể trong tác phẩm 'Quốc âm thi tập' của Nguyễn Trãi.
• Trần thị Yến Nhi. (2019). Hình tượng rồng trong thành ngữ tiếng Hán hiện đại.

• Phạm Thị Hoài Nam. (2018). Những lỗi sai phổ biến khi sử dụng trợ từ ngữ khí tiếng Trung trong quá trình học.

• Lê Huỳnh Đức. (2017). Các đặc điểm về hình thể chữ Hán có bộ 'Nhân' trong quá trình phát triển.